今天是第二次的稽古。
雖然上一次是體驗,但反正就接著練下去了所以算是第二次囉。
東京從早上就開始飄雪,但因為是像剉冰所以沒有積雪,基本上跟下雨差不多。
因為一樣怕迷路,又提早到了 囧
按了電鈴只說了不好意思~,老師就說請進!
然後進到玄關以為老師會立刻下來結果等了10分鐘吧!
老師 : 你一直站著嗎?!以後來了就到那個房間換了足袋就可以來舞台這邊喔!
(上一篇說有小茶室的和室)
一進了和室,發現裡面已經擺了雛人形(女兒節人偶),瞬間又覺得很幸福(啥啦)。
拿了資料跟扇子還有錄音筆就趕緊去舞台等老師。(不小心看到他拉起下擺爬上樓梯的樣子好可愛XD)
總之就先複習上次的動作部分。
先出右腳左腳真的是一時很難搞懂耶!通常都是先出左腳啦,但有時候會變成右腳。
又或是面向右邊或左邊,先轉的腳也會不一樣。
可能一專心手部就忘了腳,注意腳就忘了手要做到精準。
像今天老師就說我的動作都可以,但就是手要再伸直做大一點動作。
有幾個要往前走的部分,老師都會站到那個方向去『希望是可以朝這個方向走過來~』
然後我就會覺得很害羞(欸)
還有今天有個動作是,拿扇子的右手舉在胸前,左手較低,
然後兩手一起往左轉一圈的感覺再回到胸前後兩手的高度交換這樣。
老師 : 『教小朋友的時候都會說這是變身』 我就不小心笑出一聲...。
(雖然老師也有微微的笑但)立刻覺得似乎不太好就趕緊憋住但真的忍不住又笑了出來,
結果老師也跟著笑了後就趕緊接著解釋說『不是有一些有變身的東西嗎有看過吧』
有啦有啦我有看過但因為太突然了XDDDDDDDDD
++接下來要練謠的部分。
雖然在家練了好多好多次,但還是很可怕。
老師問說上次有沒有錄給我,我說有但是用手機錄的聲音好爛。
『那這次用那個錄吧』(指了我放在舞台邊的錄音筆) 老師你什麼時候偷看到我的東西的!!!!!!!!!!!!
這次的練法是老師唱完我重複唱,但每次換我的時候我都會先停頓想一下才開始唱,
哎喲真的好難。而且我必須把自己的聲音拉高不然低的部分就下不去,就要抓很久。
練完後,老師問我『(練習)開心嗎?』
我說很開心!!!!!!但還是覺得唱出聲音有點... 『害羞嗎?』「嗯...我一直都覺得自己的聲音很奇怪...。」
『不會啊,我覺得不會很奇怪喔~』老師(這什麼複雜的心情XD)
啊對了,這次有錄給我仕舞的後半,謝謝!
然後就收工回和室約下次的時間了! 此時下一個人已經在和室等了。
老師一樣端茶來,這次是普通的紅茶跟一小塊巧克力蛋糕。
約完時間後他就去下個人的稽古了,叫我慢慢休息之後要看或是要回家都可以。
默默喝完茶吃了蛋糕,收拾一下就回家了。
今天下雪,從稽古舞台或和室往窗外望的時候真的好放鬆好漂亮喔!
因為都是真的非常日本的建築,氣氛又更加深一層。
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這次又是開心的一次練習。
老師問我開心嗎的時候我回答開心是真的很開心喔!!!!!!!!!!!!
比起讀書,這樣真的有在做什麼事的時候還比較開心。
雖然踩錯步伐或是手沒伸到定位,又或是謠曲的部分沒唱好都會很懊惱,
但同時也很想把這些做好。
喔對了,我終於為扇子買了袋子。
真是可愛炸了啊啊啊啊啊啊啊好喜歡這種花紋喔嗚嗚
是京扇堂購入的。一間扇子專賣店。
所謂 工欲善其事,必先利其器 哈哈哈哈哈哈哈哈
買了以後更覺得自己要好好的練習了,接下來要考慮購入謠本了。
今天問了老師,蠻驚訝他會說其實不用買,他可以印給我。
不過我還是有考慮要自己買一下比較好,雖然有點花錢。
第二次的稽古就是這樣囉,好像沒有什麼新名詞能介紹給大家哈哈
接下來要等到3月了,趁這段時間自己好好練習吧!